限られた教室リソースを使用した教育に対する8つのソリューション

完璧な世界では、すべての教室では、学生が学ぶために必要なものがあります。残念ながら、これは常にそうではありません。あなたが教える場所によっては、本、材料、技術へのさまざまなアクセスの程度が見つかります。裕福な国でさえ、農村部や資金不足の都市部で基本的な資源が不足していることに遭遇する可能性があります。

これはいくつかの課題を提示する可能性がありますが、学校にはリソースが不足しているための簡単なソリューションがたくさんあります。教師が直面する最も一般的な問題のいくつかと、あなたが持っているものを最大限に活用するのに役立つ私たちの解決策を紹介します。

1.誰にとっても十分な教科書がありません

✅解決策：グループアクティビティを行います。

教科書があるが、各生徒に1つを与えるのに十分ではない場合、グループアクティビティはこれを回避するための素晴らしい方法です。グループの各生徒が明確な役割を果たしていることを確認してください。そうすれば、1人の生徒がすべての仕事をしていることと、ただフォローしているグループの残りの部分を実行することができないようにしてください。

この例は、生徒に本のテキストを一緒に読んでもらうことであり、1人の学生が語り、2人の学生が行動し、別の学生がボードに新しい語彙を書いて、クラスの残りの部分について定義します。このアクティビティでは、各グループはクラスを「教える」ことができます。

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2。ストーリーブックはありますが、それぞれの1つだけです

✅解決策：階層化されたレッスンを作成します。

各本のコピーが1つしかない場合、1つの解決策は、各本の異なるレッスンを作成することです。これは、計画する場合は時間がかかりますが、非常に効果的です。

各本の語彙と読解の質問を使用してワークシートを作成し、生徒を分割してグループ、ペア、または個別に完成させます。彼らが終了したら、クラスを元に戻し、各グループに割り当ての短い概要を与え、クラスで学んだことを共有します。学生は、読書、執筆、話し、聞き取りを練習し、レッスンのほとんどを積極的に積極的に費やしています。

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3.教科書はまったくありません

✅解決策：黒板を作られた教科書のように扱います。

教科書がまったくない場合は、いくつかの黒板管理スキルを学ぶことができます。ボードに書いているものはすべて、生徒のノートブックに入り、順番に教科書になります。アイテムに明確にラベルを付け、ボード上で自宅で勉強するのに役立つかもしれないものを書くようにしてください。

組織の目的のために、さまざまな色を使用して語彙と文法を意味し、各レッスンをまったく同じように形成することが役立ちます。これにより、あなたと学生の両方にとって物事が簡単になります！各レッスンを構成するためのテンプレートを提供し、学生が文法ポイントを簡単に検索したり、後で対話を再読み込んだりすることができます。

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4.コピーワークシートにはありません

✅解決策：フリップチャート用紙を使用して、共同ワークシートを作成します。

教師は、コピーされたワークシートを配置することに非常に執着します。ただし、コピー機にアクセスできない場合（または支払いを必要とする必要があり、余裕がない場合）、ワークシートを大量のフリップチャート用紙に書いて、クラス全体が見るために黒板に付着することを検討してください。

このようにして、クラスをノートブックにコピーするか、生徒にクラスとして演習を完了するために正しい答えを書くために来るようにするオプションがあります。ワークシート全体をコピーしたい場合は、そのために数分を与える必要があることに注意してください。

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5.教育映画を表示する機器はありません

✅解決策：ラップトップで映画の夜を計画します。

映画やシリーズは、リスニングを練習し、いくつかの文化的ポイントを学ぶのに最適な方法です。教室にプロジェクターがない場合は、興味のある学生のために映画の夜を作ることを検討し、ラップトップに映画を見せることを検討してください。大規模なクラスがあり、多くの学生が参加したい場合は、小さなグループのために数晩にわたって映画を上映できます。

映画以上のものでラップトップを使用したい場合は、手段がある場合はプロジェクターに投資することをお勧めします。手頃な価格のポータブルプロジェクター（約50ドル）があり、退職する前に購入を検討できます。教室に画面がない場合、必要なのは空白の壁だけです！

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6.練習対話を伴うCDはありません

✅解決策：自分で読んだり記録したりします。

事前に録音された対話やリスニング演習にアクセスできない場合は、自分で作ることを検討してください。 1つの選択肢は、単に自分自身を読んで行動し、あなたの場所を少し変えて、スピーカーの変化を知らせるためにあなたの場所をわずかに変えて行動することです（私はあなたの生徒が面白がっていると確信しています）。

もう1つのオプションは、ラップトップまたは電話を使用して、クラスの前に話している別の人を録音することです。独自の練習の対話を録音することを選択した場合は、大声でプレイする方法があることを確認してください。教室には、使用するためにCDプレーヤー、スピーカー、またはコンピューターがない場合があります。

7.教師向けのリソースはありません

solutionソリューション：行く前にコンピューター/タブレットに本をダウンロードしてください。

限られたリソースで教えている場合、そこに着く前に知っている可能性があります。 「一体何が完璧なものと過去の完璧なものの違いがあるのか​​」と考えていることに気付いたとき、それらの瞬間のために自分自身を準備してください。あなたが行く前に教師のために英語の文法本をダウンロードすることによって。

TEFL証明書を取得することは、自分のものを確認するためのもう1つの素晴らしい方法です！まだ持っていない場合は、行く前にオンラインTEFLプログラムを行うことができます。

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✅解決策：どこへ行っても教えることができるようにホワイトボードを購入してください。

教室にアクセスせずにどこかで教えていることに気づいたとしても、心配しないでください！ホワイトボードとマーカーに投資するだけで、どこに行ってもポータブル教室を設置できます。これが、事前にあなたの将来の仕事に関するすべての詳細を確保することが重要である理由です。自宅で必要なものを買うことができます。

しかし、この教室の不足が到着時にあなたにとって驚きである場合、すべての希望は失われません。最も近い主要都市でホワイトボードとマーカーを見つけて、教えている場所に戻すことができるはずです。

いくつかの異なる色のマーカーを購入することに投資します。 - 黒板よりも優れたリソースがあります。ホワイトボード、いくつかのマーカー、よく計画されたレッスンだけで達成できることに驚くでしょう。

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あなたと一緒に持ってくる低コストのアイテム

不十分な学習資料で教えていることを事前に知っている場合は、去る前に購入できる小さな、低コストのものをいくつか紹介します。彼らはあなたのスーツケースで多くのスペースを占有することはなく、彼らは間違いなく自分自身にお金を払うでしょう！

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パニックにならないで、創造的になりましょう！

将来の教育の仕事に基本的な教室のリソースがないことがわかった場合は、パニックに陥らないでください！学校でのリソースの不足を克服する最良の方法は、創造的になることです。

おそらく、生徒はすでに最も基本的な学習ツール（ノートとペン）のみで学習に慣れているため、黒板とあなたのノギンだけで適応して素晴らしい教師になることもできない理由はありません。